一个教了十几年课的老师,想转去做课程研发,值不值?这笔账帮你算清楚
前几天跟一个成都的老师聊天,她在一线教了十几年课,带出来的学生不少。最近她有点纠结:继续讲课吧,天花板看得见,收入也就那样;转去做课程研发吧,又怕自己没经验、拿不准值不值。她让我帮她算算这笔账。
我先跟她说清楚一点:一线教学和课程研发,不是割裂的,反而是相通的。她十几年攒下来的教学经验,恰恰是课程研发最缺的东西。很多课程研发岗的人,缺的不是理论,是真正懂学生、懂课堂的一线手感。这一点,她比谁都强。
再说收入和发展。一线老师靠课时费,收入有上限,而且年纪越大越吃体力。课程研发不一样,它靠的是经验的沉淀和产品的迭代,越做越值钱。往大了走,能做教研总监、教学产品负责人,收入和发展空间都比单纯讲课大得多。
当然,我也提醒她,转型不是一蹴而就的。课程研发要求她能把自己的教学经验抽象成方法论,能写教案、搭框架、带团队,还得了解行业动态、会用点新技术。这些新能力,得花时间补,但因为她有教学底子,起点比别人高不少。
我最后跟她说了一句:你纠结的不是转不转,而是怕转错了。其实像你这样的资深老师,正是现在机构抢着要的人。真要动,可以先找个靠谱的猎头公司聊聊,看看市场行情、听听建议,再决定下一步。机会是留给有准备的人的,你已经准备得够久了。
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